Montréal, le 3 juin 2026 – Face à un système scolaire québécois qui accentue les inégalités, le Collectif pour l’équité scolaire dénonce les mécanismes de l’école à trois vitesses. Le nouvel organisme indépendant fondé au début 2026 se donne pour mission de défendre le droit de chaque enfant à une éducation équitable, accessible et adaptée à ses besoins.

« Notre démarche repose sur une conviction simple : l’éducation est un droit fondamental, non un marché. L’école doit être un liant social, non un facteur de division ».

Une mobilisation née de l’indignation de parents

Le Collectif est issu de la colère de citoyennes face à une ségrégation désormais normalisée lors du passage au secondaire. Ses membres refusent que l’accès à une éducation de qualité dépende de la capacité des familles à payer, décoder ou performer dans un marché scolaire inéquitable.

Les rouages de l’exclusion systémique

Le système actuel fragmente le réseau entre les écoles sélectives — privées subventionnées ou programmes publics particuliers (PPP) — et le secteur régulier. Ce dernier accueille la majorité des élèves malgré l’accumulation des difficultés et le manque criant de ressources. Les enfants vivant avec des difficultés d’apprentissage, vulnérables ou issus de l’immigration en sont les premières victimes.

Pour transformer ce modèle, le Collectif articule ses actions autour de 5 axes clés : documenter la ségrégation, défendre l’égalité des chances, informer le public, rassembler la recherche scientifique et questionner les cadres juridiques.

Appel général aux témoignages

Pour exposer ces réalités, le Collectif lance un appel à contribution. Parents, élèves et professionnels sont invités à partager leur expérience sur l’accès aux PPP (sport-études, arts-études, international). Des témoignages sont recherchés si l’inscription a été impossible, découragée ou freinée par des coûts financiers, un manque d’information ou l’absence d’adaptations pour les élèves à besoins particuliers.

Ces récits confidentiels permettront de sensibiliser le public aux barrières du réseau public.

Une équipe engagée et des alliés stratégiques

Le Collectif est administré par Marie-Anne Marchand, Raphaëlle Rinfret-Pilon et Manuelle Croft, avec Christophe Allaire-Sévigny comme conseiller spécial. Il unit ses forces à des alliés comme École ensemble et Debout pour l’école.

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Pour information et entrevue

Collectif pour l’équité scolaire
info@equitescolaire.org